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宣布职业服务和教育的新中心

发表于2020年6月5日

为ST。药店的路易斯大学准备过一份战略计划更新和扩大其学术课程,需要个性化的职业支持变得明显。在过去的几年中,为理念的支持开始增长,9月2019年,职业服务及教育中心的发展正式起飞。

“职业中心是学校和药店的高校中一个相对较新的概念,而是作为职业选择与专业领域拓宽了广度,我们看到一个不断增长的需求。”约翰说。皮珀,药学博士,FCCP,fapha,该学院院长。 “我们的职业中心的建立是发展我们的学术足迹,给生活带来了我们的承诺,以帮助我们的学生下一步 - 当前,过去和未来 - 找到药店及其他卫生专业职业的行业中的成功和满足”

就业指导中心将通过以撒管家,药学博士,MBA,CDFT,职业服务和教育首席多元化官,和kilinyaa cothran,学士学位副总裁来领导01,教育硕士,博士,职业服务和教育的助理副总裁。

“归根结底,学院希望做到的是帮助人们找到工作,他们真正享受和他们的生活目的范围内的配合,”巴特勒说。 “为中心,我们希望提供资源,规划,服务,关系和伙伴关系,与雇主,我们也希望能帮助人们制定具体的技能,准备利用这一展示自己的机会。”

多年来,学院一直在提供就业服务,但从来没有一个集中的位置,为学生和校友流线型的访问。建立在建立服务优势,学院被激励而由专门的团队支持的专用空间扩大。

“有一个物理空间,人们可以去接受职业指导和支持,是在校园社区日益增长的就业服务存在的一个重要组成部分,” cothran说。 “我们将继续提供服务,如简历,简历审查,面试准备和训练,但在中心额外的支持,我们希望扩大我们的服务,创造更多的编程为我们的学生和校友。”

善用华盛顿大学医疗校园内的大学的首要位置,将在加深与当地和地区的雇主关系势在必行。

“我们对如何扩大服务进行战略性思考,”巴特勒说。 “增长和加强我们的本地关系和地区将补充的服务和编程中,我们将提供,以及我们的校友和在校学生为连接到新的工作机会,实习,指导和更多。”

重塑自我的地方

与雇主越来越多学院的关系只是一个等式的一部分,当谈到事业的支持。

该中心还重点帮助高校社区响应的成员技术的影响,对求职和招聘过程中,已经在过去的20年显著增长。跟踪系统,如monster.com和indeed.com要求申请人更具竞争力和申请工作时尝出角色技术发挥。

“我成为一名药剂师的原因之一本人是重塑自我,每隔几年,如果你想的能力,” cothran说。 “为了做到这一点,你需要有足够的资源和支持,以重新装备。有时,这意味着重新学习如何连找工作。自动跟踪系统已绝对改变了应用程序和招聘过程。大多数应用程序是由计算机筛选之前,他们甚至使它的人力资源部门。帮助校友和学生了解他们需要做进入的领域是非常重要的是什么“。

此外,学院将充分利用现有的机会,通过研究生教育办公室提供,支持考虑职业转型的校友。

“谁想要做出改变的校友,从说,社区药店或医院药房核,它是星力捕鱼游戏官网理解这些不同专业领域的需要和所需要的技能,使这种转变,” cothran说。 “有时它是那么简单,帮助别人认识和沟通,他们已经拥有的可转移技能,当技能需要加强或发展,该中心将连接校友研究生教育办公室继续教育或证书课程的机会,帮助他们发展这些技能是一个有竞争力的候选人。”

知道,展示,交流

即使有技术的在工作招聘过程的影响,落地soughtafter工作的一个方面保持不变 - 的能力,“知道,展示和交流”给雇主一个人的优势和适合它们所应聘的工作。

“当涉及到职业生涯的准备,这一切都始于自我探索,”巴特勒说。 “我们来看看它的三个步骤:知道你想要什么,证明你的能力,并知道如何传达的方式,‘我是谁’和‘我想要什么’是什么组织的需求范围内配合,并希望我们的目标。是帮助人们开发计划“。

职业中心和服务已扩大,远远超过其历史办公室专注于简单地把考生毕业后。在全国各地的高校,这些中心现在服务和编程的强大的中心之一,提供在整个个人的职业支持。正是这种远见,学院希望通过使中心的地方,校友和学生可以走到一起,强化技能,拓展自己的知识面,开拓的可能性,并做出持久的联系带到社区。

“我想很多人都有这样一种前景,即职业生涯中心是一家安置服务,这不是讨论什么内容可言,” cothran解释。 “职业中心创建培养学生和校友,以满足他们的最大潜能的机会。所以,当机会出现,他们要追求什么途径调用它们的灵活性。这是我们的工作,帮助学生和校友知道自己让自己可以问当他们采访,并期待在未来的雇主。他们将能够内,他们已经设想了什么自己衡量是否该工作配合正确的问题“。

社区工作

巴特勒和cothran已经花了几个月的开发时间表和框架,参观当地机构的职业中心和审查来自大学和雇主协会(NACE)的最佳实践,让自己如何高校,大和小的感觉,在他们的社区正在接近职业生涯的准备。

“在发展过程实际上是星力捕鱼游戏官网试图了解我们的社会和市场,现在和未来的需求,”巴特勒说。 “我们已经开始研究通过其所有成员机构的调查,通过收集NACE,看看有什么大大小小的学校都这样做,以创造最适合高校的模型数据。”

此外,学院希望能征求关键利益相关者的输入。对于参与的机会,一个包括跨职能团队,将包括校友,学生,教师,工作人员和职业教练员提供整个战略规划过程的洞察力的发展。

“我们不希望建立在真空中的中心,”管家解释。 “我们要建立的东西是有意义的,有用和有益的为我们所有的学生,校友和用人单位,持续投入和参与是为了非常重要的,我们将继续提供有意义的节目和服务的未来。”

也许在中心就业服务和教育事业的发展和成功的最有价值的利益相关者是大学的校友。校友参与性强益中心,而不仅仅是通过他们的意见,而是通过指导和工作见习机会,让学生。

“学生有时更容易接受我们的校友的指导和建议,因为他们有一个根植于共享的体验的连接,” cothran说。 “导师和就业机会的阴影,让学生得到的是什么是真的很喜欢在一个领域或行业。这些宝贵的经验可以改变一个学生的整个职业生涯轨迹工作的一瞥。”

锻造教室和职业之间的连接

巴特勒和cothran也想尽办法职业教育纳入学校的课程来构建职业能力,加强与学生所学内和教室外,并影响它可以对自己的职业生涯的连接。

整个课程线程就业服务和支持将帮助学生熟悉提供给他们的服务。让学生和就业指导中心之间的连接初期将有助于建立牢固的,与就业指导中心团队成员的人脉关系。

“学生们可以期待一个温馨,开放,吸引人的地方,它是安全的,不知道所有的答案,”巴特勒说。 “我们要为现有的和未来的学生交流,该中心的目的是帮助他们成为熟练的传播者和自我主张获得了职业生涯,他们真的很享受。”

前瞻性视角

该中心的建立也使高校了解他们对高等教育的投资比重,并正在努力当谈到毕业后下一步是一个负责任的和支持的环境进行通信,以前瞻性的学生和他们的父母。

“学校,学生之间进行选择和父母正在考虑从显著金融投资,他们将在教育机构做出的结果时,”皮珀说。 “我们希望我们未来的学生知道我们是敏感和调了这一事实。我们拥有一批谁是要致力于帮助他们最大限度地提高他们的技能,使他们能够在任何一个方向,他们想要去是去专业成功“。

随着夏季即将来临,巴特勒和cothran正在努力实现下降2020的推出,并与校友,学生,教师和工作人员的参与,该中心就业服务和教育将是一个强大的和社区驱动的中心是将帮助校友和学生实现他们的最大潜能。


这个故事最初出现在 春天2020问题的脚本.

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